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Logo Startup School online 2017 YC

En 2017, nous avons été sélectionnées pour la  Startup School en ligne du YCombinator (YC) . Dans ce blog, nous voulons partager avec vous notre expérience .

Disons-le maintenant, ça a été une très belle expérience, très intéressante, stimulante et nous a montré de nouvelles perspectives .

Vous ne le savez peut-être pas, mais YC est l’un des plus grands accélérateurs de startups au monde . Il a été fondé en 2005 et des sociétés désormais célèbres comme Stripe, Airbnb, Weebly, Optimizely, Dropbox, Reddit, MixPanel et Twitch ont suivi le programme .

Tout a commencé en mars 2017, lorsque YC a annoncé pour la première fois une école de startup en ligne – un cours de 10 semaines pour les nouvelles startups . De toute évidence, nous étions curieuses ! Par conséquent, nous avons soumis la candidature de Nurideas avant la date limite . Et le 31 mars 2017, nous avons reçu l’e-mail disant que nous étions acceptées !!!

Au total, 13 321 startups du monde entier ont été acceptées, et parmi celles-ci, 2 820 ont été sélectionnées pour suivre le parcours Founder Track . Et … inutile de le dire, parmi celles-ci, il y avait Nurideas ! Ci-dessous, une carte montrant principalement les startups européennes de la Startup School – le point rouge en Sardaigne est Nurideas !

L’école online

Les startups ont été réparties en 94 groupes d’une vingtaine – regroupées par fuseaux horaires similaires pour faciliter les réunions en ligne . Nous avons fait partie du « Groupe 59 » . Chaque groupe avait son propre mentor, généralement le fondateur d’une entreprise bien connue ou d’anciens élèves de YC . Les canaux de discussion étaient disponibles en utilisant Mattermost pour échanger des informations .

Les réunions de groupe (appelées « Office hours » ou heures de bureau) ont été organisées à l’aide de Zoom, afin que nous puissions tous nous voir . C’était quelque chose de discuter avec 20 personnes en même temps, chacune en un différents point de la planète . Toutes parlant en anglais avec très peu de locuteurs natifs…. amusement assuré !

Dans les premières Office hours, nous nous sommes tous présentés, nos entreprises et nos projets . On nous a expliqué le format de l’école et les attentes .

Au cours des semaines suivantes, nous avons fait des exercices sur la façon de présenter nos projets et nos entreprises, comment présenter aux investisseurs (le pitch d’ascenseur de 3 minutes par exemple : imaginez-vous dans un ascenseur et vous n’avez que 3 minutes pour convaincre quelqu’un de mettre de l’argent sur votre idée ! ). Les startups de notre groupe travaillaient chacune sur des projets très différents . Ainsi il a été très intéressant d’échanger des opinions et d’avoir des points de vue différents, de startupers de différents pays . Dans le groupe 59, nous étions principalement d’Europe, avec une entreprise en Asie et une autre en Afrique . Notre mentor venait des États-Unis (Californie) .

Chaque semaine, nous parlions de succès / échecs / problèmes et nous nous entraidions . Ces discussions ont été très stimulantes et nous ont permis de mieux comprendre ce que nous voulions, nos objectifs et pourquoi nous avons créé une startup !

Leçons

La Startup School est une école, donc comme dans n’importe quelle école, nous avons eu des leçons (toutes les vidéos sont disponibles sur YouTube) . En fait, chaque semaine, nous avons eu accès à deux leçons de 50 minutes sur divers sujets utiles aux startups .

Voici une liste complète de toutes les conférences (en anglais, of course) :

  1. How and Why to Start A Startup (Sam Altman, Dustin Moskovitz)
  2. Startup Mechanics (Kirsty Nathoo)
  3. How to Get Ideas and How to Measure (Stewart Butterfield, Adam D’Angelo)
  4. How to Build a Product I (Michael Seibel, Emmett Shear, Steve Huffman)
  5. How to Build a Product II (Aaron Levie)
  6. How to Build a Product III (Jason Lemkin, Solomon Hykes, Tracy Young, Harry Zhang)
  7. How to Build a Product IV (Jan Koum)
  8. How to Get Users and Grow (Alex Schultz)
  9. How to Invent the Future I (Alan Kay)
  10. How to Invent the Future II (Alan Kay)
  11. How to Find Product Market Fit (Peter Reinhardt)
  12. How to Think About PR (Sharon Pope)
  13. Diversity & Inclusion at Early Stage Startups
  14. How to Build and Manage Teams (Vinod Khosla, Anu Hariharan)
  15. How to Raise Money, and How to Succeed Long-Term (Jess Lee, Aaron Harris, Ali Rowghani)

Et bien sûr aussi, comme dans n’importe quelle école, nous avions des devoirs à faire : nous devions fixer des objectifs pour chaque semaine et décrire comment nous avions l’intention de les atteindre .

Nous devions également remplir des rapports hebdomadaires sur ce qui avait été accompli la semaine précédente .

Conclusion

Qu’est-ce que la Online Startup School nous a apporté ? De nouvelles perspectives ! Celles que vous obtenez uniquement en étant partie active d’un monde, d’un environnement où vous pouvez échanger des connaissances et des expériences . Et même si ce n’est qu’en mode virtuel puisque nous n’avons jamais rencontré personne physiquement, elles nous ont été extrêmement utiles pour l’avenir entrepreneurial de Nurideas .

Tout d’abord, nous avons appris (et plus ou moins compris) au sujet des métriques : ce que signifient les termes « utilisateurs totaux », « revenus » et « rétention » . De leur importance mais aussi de ne pas se concentrer sur eux . Deuxièmement, nous avons appris à penser à nos valeurs fondamentales, à ce en quoi nous croyons, à ce que nous voulons que Nurideas soit . Et enfin, nous avons appris à construire une première version de notre logiciel et à le mettre à l’essai : il ne sera pas parfait, aura plein de bugs, des fonctionnalités manquantes, mais les utilisateurs nous diront ce qu’ils en pensent, ce qui ne marche pas (en espérant que pas grand chose ) et quoi ajouter pour satisfaire leur besoins .

À la fin de la online Startup School, 1 584 entreprises avaient terminé l’ensemble du programme Founders Track de la Startup School online duY Combinator . Parce que nous ne pouvions bien sûr pas tous aller à San Francisco, nous avons eu une « journée de démonstration virtuelle » : la « Presentation day » en ligne . Nurideas a été l’une des 797 entreprises à avoir publié une vidéo en ligne !

A ce moment là, nous attendions les résultats de l’appel auquel nous avions soumis le projet SANUM . Dans la vidéo, nous avons présenté les idées qui nous ont amenés à développer Insaludi, Nurscan et NurInfood . La présentation que nous avons faite est disponible sur la chaîne YouTube de Nurideas .

En conclusion, nous avons beaucoup aimé la Startup School 2017 en ligne du YCombinator. Ce fut une grande expérience d’apprentissage !
Si vous avez une startup ou envisagez d’en créer une, nous vous recommandons de consulter le site Web de la Startup School (https://www.startupschool.org) pour voir quand sera la prochaine école et soumettre une candidature .

Diplômes

Étant deux braves étudiantes, nous avons obtenu nos diplômes ! Nous avons reçu nos certificats de succès par e-mail, attestant que nous avions terminé l’ensemble du cours .

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